Главная тема
Школа в 6 или в 7 лет: как принять решение и не форсировать события
Каждый год родители дошкольников сталкиваются с одной и той же дилеммой: отправить ребёнка в первый класс сейчас или подождать ещё год? Часто решение принимается под влиянием внешних факторов: «ребёнок уже всё знает», «у этого учителя отличные отзывы», «в садике ему…
Последние статьи
Отношения как фундамент: почему контакт с ребёнком важнее правил и целей
Наша работа с родителями неизменно начинается с одного вопроса, даже когда запрос формулируется как академический, поведенческий или любой…
Дополнительное образование как часть целостного развития: как выбирать кружки и секции
Мудрый выбор дополнительных занятий для ребёнка сегодня – это осознанное решение, которое напрямую влияет на его развитие, формирование…
Как выбрать школу, которая поможет вырастить личность
В двух предыдущих статьях мы говорили о портрете зрелой личности и о том, из чего складывается целостное образование.…
Портрет выпускника: каким мы хотим видеть человека в 18 лет
В первой статье мы говорили о том, что такое зрелая личность по Маслоу и почему амплификация детства –…
От ребёнка к личности: что важнее знаний
Абрахам Маслоу однажды заметил, что по-настоящему зрелые люди – это редкий вид, всего около одного процента населения. Он…
Проверка знаний в НШ: принципы и практика
Вопрос проверки знаний является одним из самых тонких в педагогике. От того, как мы проверяем, зависит не только…
Популярное
Как подготовиться к собеседованию с директором: что на самом деле важно
Собеседование с директором при поступлении в школу многие родители воспринимают по-разному, но на самом деле это диалог, в…
Буллинг: что это и что нет. Диагностика для родителей и учителей
Каждый родитель хотя бы раз слышал от ребёнка: «Меня дразнят», «Со мной никто не дружит», «Они смеются надо…
От младенчества до юности: как меняется мотивация ребенка
Мотивация часто воспринимается как нечто, что либо есть у ребенка, либо отсутствует. Однако наука о развитии предлагает более…
Свежие записи
- Отношения как фундамент: почему контакт с ребёнком важнее правил и целей
- Дополнительное образование как часть целостного развития: как выбирать кружки и секции
- Как выбрать школу, которая поможет вырастить личность
- Портрет выпускника: каким мы хотим видеть человека в 18 лет
- От ребёнка к личности: что важнее знаний
- Школа в 6 или в 7 лет: как принять решение и не форсировать события
- Проверка знаний в НШ: принципы и практика
- Дивергентное мышление: как научить ребёнка видеть множество решений
- Репродуктивные и продуктивные вопросы: два инструмента, которые меняют урок
- Строгость или мягкость учителя: что на самом деле помогает учиться